行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，客觀(guān)評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)績(jī)，提高課堂教學(xué)效果和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師對(duì)工作進(jìn)行認(rèn)真反思，促進(jìn)后續(xù)教學(xué)工作的提升。2023年11月29日下午，西平縣柏亭朱洪小學(xué)召開(kāi)作業(yè)教案檢查情況交流會(huì)。

副校長(zhǎng)呂曉天就全校各年級(jí)、各學(xué)科的教案?jìng)鋵?xiě)、作業(yè)批改情況等方面進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，并提出了明確的要求：教師教案撰寫(xiě)要遵循課時(shí)安排與學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一致，教案有明確的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，并且有詳盡的教學(xué)反思和二次備課。作業(yè)布置進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，要適合學(xué)生學(xué)情，批改要細(xì)致有效。同時(shí)，呂曉天也一一指出教師在教育教學(xué)工作中存在的不足，分析了原因，提出下一步整改的措施和要求。

接著，老師們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和方法，并進(jìn)行了深入的討論，針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和疑惑，進(jìn)行了探討。

最后焦恩莉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：反思是進(jìn)步的起點(diǎn)，希望各任課老師能在反思總結(jié)后，就自身存在的問(wèn)題，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)藝術(shù)，全面加強(qiáng)課堂教學(xué)管理與集體備課工作。

交流會(huì)的召開(kāi)，為教師們提供了一個(gè)共同交流、共同探討、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)；對(duì)科任教師今后認(rèn)真?zhèn)湔n、精批作業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面起到了促進(jìn)作用；對(duì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，提升學(xué)校管理水平起到了積極的推動(dòng)作用。（馮占華 李娜）

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