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記者今天從教育部獲悉，日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個，調整學位授予門類或修業年限專業點46個。

此次專業增設、撤銷、調整共涉及3389個專業點。新增1673個、撤銷1670個，數量基本持平。工學、教育學、經濟學等學科門類的專業點增加數量位居前三，管理學、藝術學等學科門類的專業點數量相對減少。從學科門類看，工學所涉專業點數量最多，有1322個，占比39%，這與工學作為第一大學科門類的基本情況相呼應;從區域布局看，涉及中西部高校的專業點有1802個，占比53.17%。總的來說，專業結構和區域布局進一步優化，高校在專業設置上更趨理性。

據悉，教育部深入推進專業設置調整優化改革工作，引導和支持高校開設國家戰略和區域發展急需的新專業。此次增設24種新專業，包括：立足服務國家戰略需要，設置大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業;聚焦科學前沿和關鍵技術領域，深化“四新”建設，設置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業;推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，設置中國古典學等專業;聚焦服務健康中國戰略需求，落實體育強國建設部署，設置健康科學與技術、體育康養、足球運動等專業。

教育部高等教育司負責人表示，此次專業設置和調整工作強化交叉融合，以新工科、新醫科、新農科、新文科建設為引領，推進產教融合、科教融匯，新增交叉工程、健康科學與技術、智能視覺工程、工程軟件等新專業，支持高校增設一批智能建造、網絡與新媒體、虛擬現實技術等專業點;突出就業導向，進一步強化就業與專業設置間聯動，壓實高校主體責任，明確要求高校對就業率過低、不適應社會需求的專業謹慎增設、及時調減。

據介紹，本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2024年本科招生計劃。教育部同步發布了最新版《普通高等學校本科專業目錄》，包含93個專業類、816種專業。(記者于忠寧)

關鍵詞： 普通高等學校