學成歸國投身科技創(chuàng)新事業(yè)的父母，疫情期間下沉社區(qū)保障居民物資供應的鄰居叔叔，“輕傷不下火線”的班主任老師……

今年，武漢理工大學附屬小學在黨史學習教育中開展征文活動，邀請學生采訪身邊優(yōu)秀黨員，記錄他們的故事及自身所思所想。

海歸爸爸堅守報國初心

“爸爸在英國拿到博士學位后決定回國。他研究的是太陽能電池，他告訴我，希望能助力祖國新能源事業(yè)發(fā)展，讓我們的家園更美、更宜居。”9月6日，武漢理工大學附屬小學四年級學生王翰斯向湖北日報全媒記者展示自己的文章。

征文活動中，王翰斯選擇采訪他的父親。

從觀察者的角度出發(fā)，王翰斯看到父親身為一名黨員的擔當與責任心：作為科研工作者，他不斷追求創(chuàng)新;作為老師，他將自己所學對學生傾囊相授。他在自己研究的領域成為專家，也在教書育人的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

“我想成為像爸爸一樣對社會有用的人。”王翰斯說。

五年級學生向彥可的采訪對象是班主任劉林立。

“劉老師對學生特別負責，上課時總能把知識點講得很透徹。有一次，劉老師不小心摔了一跤，腳骨折了。可她擔心課程落下，堅持回到講臺上。”寥寥數(shù)語，一位認真負責的老師形象躍然紙上。

“在學校黨史課上，我讀到過不少革命先烈的故事，比如烈士施洋，他是中國首位勞工律師，一生致力于保護工人權益。他為了理想信念而犧牲，我會永遠記得他。”向彥可說，“劉老師和施洋一樣是共產(chǎn)黨員，也非常熱愛自己的職業(yè)。為了把課上好、把學生教好，她不顧病痛堅持上課。我們要向他們學習，樹立遠大理想，保持熱愛并堅持向著目標前進。”

百名隊員講百年黨史

“因為采訪對象都是身邊人，孩子們更能從他們身上汲取‘正能量’。”武漢理工大學附屬小學教師易曉麗說。

該校副校長熊蕾介紹，此次活動共收到108篇學生文章，學校正打算選取優(yōu)秀文章編綴成《馬房山的驕傲》文集，鼓勵更多學生在黨史學習教育中汲取榜樣力量，爭當新時代優(yōu)秀少先隊員。

武漢理工大學后勤保障處黨總支書記劉戈主管該附屬小學，他仔細閱讀了學生們的文章，從字里行間能看到孩子們的成長。

“黨史學習教育開展以來，附小引導孩子們通過閱讀、與家長對話、實地考察等方式感悟更真實的世界，讓他們的精神世界更充盈，心智與意志更堅強。”劉戈說。

在武漢理工大學附屬小學，黨史學習教育已逐漸實現(xiàn)“要我學”到“我要學”的轉變。

該校自今年3月起推出“百名隊員講百年黨史”活動，請黨史專家擬定宣講綱要，發(fā)布后由校內各中隊申請宣講任務。如今，每次任務一發(fā)布，大家都搶著爭取。

9月3日發(fā)布的最新一期活動中，四年級學生李沛澤戴著紅領巾，給同學們講雷鋒的故事。他從雷鋒的生平事跡講到雷鋒精神，最后號召大家一起向雷鋒學習。

截至目前，“百名隊員講百年黨史”活動已發(fā)布43期專欄，受到學生們一致好評。

“從聽別人講到自己講，孩子們初步認識了中國共產(chǎn)黨，對黨產(chǎn)生了樸素而真摯的情感。”武漢理工大學附屬小學校長楊啟宏說，有的學生還會把在學校聽到的黨史故事，回家講給家長聽。

楊啟宏介紹，今年，該校還在加強黨史知識學習的基礎上開展紅色景點打卡、紅色剪紙、童心向黨繪畫等實踐活動，讓學生邊學邊體驗、邊感受邊體會，有效提升了黨史學習教育參與度，也取得了更好的實踐效果。

(記者 曾雅青)